Chapitres
- Programme
- Des "idées reçues" sur les QCM
- Exemple de "vrai/faux"
- Pas qu'un contrôle de connaissances.
- Le QCM, un "jeune" centenaire ?
- Le point de vue des pédagogues
- Les principales difficultés du QCM pour l'enseignant
- rédactionel et QCM ?
- Exemple : "la Boston Party"
- Exemple avec une question longue
- L'attribution des points
- Résumé des 4 étapes
- QCM et APC
- Questions diverses
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Questionnaire à Choix Multiples
Intervention d'Ugo Bellagamba les QCM dans le cadre du DU des Pédagogies Innovantes.
Mots clés : evaluation pedagogie qcm
Informations
- Olivier Bado (bado@unice.fr)
- 21 mars 2018 00:51
- Séquence de cours
- Français
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